Institute for the development of uncertainty

Unlearning

Laboratories

 

The Unlearning Laboratories are a continuous training space in which the Creatives (workshops) in charge of developing the CasaTresPatios pedagogical projects, participate, implementing the Common Creation Laboratories methodology. This process is carried out in moments prior to the on-site execution of a project and also simultaneously when it is already underway.

Skills and unlearning

Creatives acquire a critical stance towards the context in which they are going to develop, and build solid foundations to plan pedagogical strategies, according to the focus and particular problems of each project. They also learn to document and track key activities and experiences, as an exercise that contributes to the research process of projects.

Constant themes

Social, pedagogical and methodological issues are addressed, including of course in detail the methodology of the Common Laboratories for the Creation of CasaTresPatios.

  • The Question as a pedagogical tool.

  • Influence of contemporary art on methodology.

  • Common Creation Laboratories Methodology.

  • Improvement in the ability to plan workshops with specific social and methodological objectives.

  • Incorporation of multidisciplinary activities to replicate in the field.

  • Strengthening of creative thinking and the ability to solve challenges.

  • The culture of feedback from the analysis and constructive criticism of the work team.

  • Gardner and his theory of multiple intelligences and how the identification of these by the participants contributes to the strengthening of self-esteem and self-confidence.

  • Positive discipline and aspects that are implemented in the workshops.

  • Horizontal communication, organizational dynamics in C3P and LCC.

  • Loris Malaguzzi and the philosophy of Reggio Emilia with the particular look that he proposes towards children as active constructors of their learning.

Perfil del Creativo (tallerista)

Los acompañantes de los procesos que viven los participantes en los Laboratorios Comunes de Creación, a quienes nombramos como Creativos, resultan de vital importancia ya que son profesionales que han desarrollado la conciencia de que a lo largo de los talleres, tanto ellos como los participantes viven experiencias que los forman constantemente. Ambos están en permanente estado de crecimiento personal.  

 

Paralelo al desarrollo de proyectos, los creativos acompañan a los participantes en su propia construcción de sujeto. Mediante este acompañamiento, se les motiva para que se apropien de sus exploraciones y se sientan capaces y con ganas de adentrarse en terrenos desconocidos y solucionar retos.  

 

Conjuntamente, potencian una actitud crítica y reflexiva frente a sus propios procesos que les permite ir haciendo un constante autoseguimiento y autoevaluación de los mismos, a medida que encuentran sus rutas de aprendizaje individuales.

 

En ocasiones, y debido a que cada participante va construyendo procesos basados en sus vivencias, intereses, ideas, etc., los creativos se encuentran con temas, técnicas o conceptos que desconocen y que resultan necesarios de abordar en la ejecución de los proyectos.

 

Desde su rol de acompañar, estas personas no sienten temor de expresar su desconocimiento y lo toman como una oportunidad valiosa para alentar la investigación conjunta de dichas variantes, lo cual conlleva a una ampliación del espectro de posibles respuestas y soluciones que se da de manera colectiva, dado que todos aportan a su proceso y al de sus compañeros. Por lo tanto, su papel es el de crear detonantes que motiven al grupo y trabajar a la par con ellos como un integrante más del equipo.

 

Sponsors

Partners

Institutional Supporters

Logo Mincultura PNG.png

Casa Tres Patios, Carrera 50A #63-31, Barrio Prado, Medellín, Colombia, T. +57 4 571 7798, comunicacion@casatrespatios.org